Официальный сайт дошкольного учреждения имеет версию для слабовидящих
Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации
Здание дошкольного учреждения 1967-1968 годов постройки, в эксплуатацию здание сдано в декабре 1968 года, не может быть реконструировано под доступную среду. Конструктивные особенности здания не предусматривают наличие подъемников, адаптированных лифтов, устройств для закрепления инвалидных колясок, дверные проёмы не предназначены для проезда инвалидных колясок; нет возможности оборудовать специальные санитарно-гигиенические помещения (туалетные и душевые кабинки) для инвалидов колясочников. Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для посещения туалета, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют.
Доступ лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в здание дошкольного учреждения обеспечен посредством предоставления сопровождающего лица.
Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры
О средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В здании дошкольного учреждения нет специально оборудованных учебных кабинетов для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Дети с инвалидностью и ОВЗ занимаются наравне с воспитанниками групп общеразвивающей направленности в групповых комнатах. Мебель в групповых комнатах подобрана по росту детей.
В групповых комнатах имеется развивающее игровое оборудование, оборудование для развития мелкой и крупной моторики, дидактические игры, передвижные столы для игр с водой и песком, спортивный инвентарь. Игрушки, игры, пособия для развития игровой, познавательной и экспериментальной деятельности располагаются в поле зрения и восприятия ребенка на расстоянии вытянутой руки. Это дает возможность ребенку с ОВЗ самостоятельно подбирать необходимые для выбранной им деятельности предметы и играть с другими детьми.
Во время НОД, на прогулке и во время самостоятельной деятельности ребенка-инвалида сопровождает ассистент -помощник.
О библиотеке
Библиотеки в дошкольном учреждении нет, но воспитательно-образовательный процесс в детском саду строится с применением современной методической и детской литературы, которая находится в методическом кабинете и доступна для пользования всеми участниками образовательных отношений.
В каждой групповой комнате имеется книжный уголок, детские издания подобраны по возрасту детей, на полках книги стоят по высоте – на расстоянии вытянутой руки ребенка, что дает возможность детям с ограниченными возможностями здоровья самостоятельно выбрать и взять в руки необходимую книгу, кроме лиц с нарушением зрения.
Возможность обучения на дому и дистанционно не предусмотрено.
Об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Отдельных объектов спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении нет.
Но в дошкольном учреждении созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья, формирования основных двигательных умений и навыков, развития физических качеств и возможностей. В учреждении оборудован музыкально – спортивный зал (по проекту 1967 г.) года, площадь зала – 73,2 кв. м., в зале проводятся НОД, физкультурные досуги, праздники, развлечения; имеется стандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы. В каждой возрастной группе для воспитанников оборудованы спортивные уголки для занятий подвижными и спортивными играми, профилактики плоскостопия, дети с ОВЗ самостоятельно могут подбирать необходимое им спортивное оборудование.
На прогулочных участках имеется спортивное оборудование, на верандах спортивный инвентарь для занятий подвижными и спортивными играми, а также для самостоятельной деятельности детей и детей с ОВЗ.
О специальных условиях питания
Детский сад обеспечивает гарантированное сбалансированное питание воспитанников.
Питание организовано в соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами СанПиН 2.3/2.4.3590-20 от 27 октября 2020 г. в соответствии с технологией приготовления пищи, а также требованиями законодательства в сфере санитарного – эпидемиологического благополучия населения, включая действующие требования и нормативы, установленные нормативно – технической документацией.
Детский сад работает по 10-ти дневному цикличному меню и технологическим картам по приготовлению блюд питания для детей по программе «Вижен- Софт: Питание в детском саду». Программа «Вижен – Софт: Питание в детском саду» позволяет формировать меню на каждый день для различных категорий питающихся: детей в возрасте от 1 до 3 лет и с 3 до 7 лет, ребенок-инвалид. Программа позволяет вести учет продуктов в разрезе договоров с поставщиками, в которых указывается, какое количество продуктов и по какой цене, должны поставить в дошкольное учреждение. Меню утверждает заведующий ДОУ.
Режим и кратность питания воспитанников устанавливается в соответствии с длительностью их пребывания в дошкольном учреждении. Воспитанники получают 4-х разовое питание: завтрак, второй завтрак, обед, полдник.
Питание детей организовано на базе пищеблока дошкольного учреждения, работающего на сырье. Доставка продуктов осуществляется по заключённым договорам, специализированным автотранспортом поставщика. Поступление продуктов питания и продовольственного сырья только с сертификатами.
Питание для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется по тем же нормативным документам и регламентам, что и организация питания для воспитанников групп общеразвивающей направленности.
Родительская плата за присмотр и уход за детьми – инвалидами обучающимися в муниципальных образовательных организациях, реализующих образовательную программу дошкольного образования, не взимается. Постановление Администрации Некоузского муниципального района от 23.12.2014 г. № 1543 (действующее) – https://ds2nkz.edu.yar.ru/2022-06-23_15-41-25_winscan_to_pdf.pdf
О специальных условиях охраны здоровья
В дошкольном учреждении созданы все необходимые условия по охране здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Охрана здоровья детей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в соответствии с теми же нормативными документами и регламентами, что и охрана здоровья воспитанников групп общеразвивающей направленности. Согласно ч.2. ст.41 Федерального закона от 29.12.2012г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", организация охраны здоровья (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется этими организациями.
В учреждении работает штатная медицинская сестра первой квалификационной категории, оказывающая первую доврачебную помощь. Имеется свой лицензированный медицинский кабинет.
В детском саду разработана:
Здание дошкольного учреждения оснащено тревожной кнопкой с выходом на пульт «Охрана» Федеральной службы войск национальной гвардии РФ по Ярославской области, домофонами с видеонаблюдением выходящим на пульт охраны, в дошкольном учреждении работают 4 сторожа-охранника, системой противопожарной сигнализации и световым табло "Выход".
Территория дошкольного учреждения имеет ограждение по всему периметру, установлены видеокамеры.
Доступ к информационным системам
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям для воспитанников не предусматривается, электронные образовательные ресурсы в открытом доступе только для административного и педагогического персонала дошкольного учреждения.
Об электронных образовательных ресурсах
Электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечен доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении нет.
О наличии специальных технических средств обучения
Специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении отсутствуют.
О наличии общежитий, интернатов и доступ к ним
Общежития, интерната, библиотеки, объектов спорта, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья дошкольное учреждение не имеет.
Федеральные документы
- Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. N 181-ФЗ "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями)
- Федеральный закон от 1 декабря 2014 г. N 419-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации по вопросам социальной защиты инвалидов в связи с ратификацией Конвенции о правах инвалидов" (с изменениями и дополнениями)
- Приказ от 9 ноября 2015 года N 1309 "Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи" (с изменениями на 18 августа 2016 года)
- Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 N 1014"Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования" (Зарегистрировано в Минюсте России 26.09.2013 N 30038).